本文關鍵詞：ISO內審員培訓、內審員培訓

　　2014年06月07-08日上海賽學第253期ISO內審員培訓班順利開班。來自上海大眾聯(lián)合發(fā)展有限公司、上海晨光科力普辦公用品有限公司、上海澤楷國際貿易有限公司、上海格姆特機電技術有限公司、上海東峰實業(yè)有限公司、上海瀚源環(huán)保設備有限公司、上海眾恒信息產業(yè)股份有限公司、上海肯益恩機電有限公司、上海直川電子科技有限公司、東麗纖維研究所（中國）有限公司、揚子江快運航空有限公司、豐郅（上海）新能源科技有限公司、東華工程科技股份有限公司、嘉善希恩達電子有限公司的近30名學員參加了上海賽學舉辦的第253期ISO9001內審員培訓班。賽學的ISO內審員培訓班已經(jīng)成為眾多客戶的培訓基地，注重培訓效果的轉化，更重要的是價格優(yōu)惠。ISO內審員培訓轉化是指培訓過后將所學的知識技能轉化成實際工作成果，使得ISO內審員培訓有收益產生，有商業(yè)結果出來。

　　結果=學習*轉化，從這個公式可以看到轉化的重要性。如果沒有轉化，就沒有結果，哪怕你學得再多。這也印證了管理大師德魯克先生的那句話：管理就是實踐。只有去實踐了所學的，有了成果，所學的才真正成了你自己的。因此ISO內審員培訓轉化的重要性比培訓本身更重要。ISO內審員培訓轉化越來越倍受關注。作為ISO內審員培訓師，該如何聚焦培訓轉化，如何在培訓開始前就設計好各種方式去積極地推動培訓轉化呢？這是賽學老師一直關注和不斷改進培訓課程的主題。

　　ISO內審員培訓轉化其實需要解決兩個問題，一是學員愿意去用所學嗎？這就要求ISO內審員培訓的內容讓學員有認同感，相信培訓中所學的能夠幫助他解決實際的問題，是有用的。學員覺得有用，并好用，不復雜，才會在ISO內審員培訓后去用。因此，ISO內審員培訓師需要在設計培訓時，站在學員的角度，能夠回答學員“這對我有什么好處”的問題。同時，將課程內容和實際工作聯(lián)系起來，學與做之間產生了聯(lián)系，所教的內容，都是學員在今后的職業(yè)生涯中所要用到的，以此來推動轉化。

　　學員能用所學嗎？
　　首先，有人關注到學員的學習了嗎？一般而言，學員的主管會在培訓之后問學員“你學到了什么”，再好的一點的，會問“你認為哪些可以現(xiàn)在就用到你的工作中”“哪些未來可以運用到工作中”。賽學特意為眾多學員準備了交流的QQ群，問題可以及時得到解決。

　　這里，我要提到的是，通常培訓管理者會要求學員進行轉訓或分享，這也是鞏固學習成果的常用方式。但是，這種做法并沒有涉及到運用與轉化。其次，企業(yè)有提供這種機會讓學員去用嗎？ 要去用新的東西，肯定會有風險，那么學員的上級是否清楚在去用新的技術時可能造成短時間的績效下降的風險，并愿意承擔？是否有耐心讓學員試錯。營造這種轉化的安全氛圍。另外，學員用了之后，有受到鼓勵嗎？有鼓勵學員與學員之間的心得交流嗎？目前比較好的做法是建立微信學習群，利用圈子的影響力來推動轉化，共享運用后的效果。
　　最后，賽學內審員培訓項目部的全體工作人員祝愿大家學習學的開心，用的順心。